jueves, marzo 29, 2012
miércoles, marzo 14, 2012
lunes, marzo 05, 2012
PREGUNTAS DE HISTORIA UNAP - 2012 - 1
Jovenes y señoritas estudiantes aquí tienen la preguntas de historia tomado en el axamen de admision a la UNAP, el domingo 04 de marzo del presente.
INGENIERIAS
INGENIERIAS
1. Una de las primeras órdenes religiosas que se instaló en la ciudad de Pomata en 1540, fue la de los:
A) Jesuitas
B) Dominicos
C) Agustinos
D) Franciscanos
E) Mercedarios
2. La cultura pre inca que empleó el volcán Qhapia como cantera para sus construcciones fue:
A) Paracas
B) Tiawanaco
C) Nazca
D) Pukara
E) Wari
3. La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto armado entre las potencias del Eje y el bloque Aliado. ¿Qué países conformaron las potencias del Eje?
A) Estados Unidos – Inglaterra – Rusia
B) Alemania – Italia – China
C) Alemania – Italia – Japón
D) Inglaterra – Bélgica – Francia
E) Alemania – España – Francia
4. Dentro de la cultura Hebrea, se dio la dispersión del pueblo Judío. ¿Quiénes fueron los que se opusieron a la conquista de los palestinos por los romanos y preconizaban la violencia y el exterminio de los invasores?
A) Esenios
B) Fariseos
C) Sectas
D) Saduceos
E) Celotes
SOCIALES
5. Durante el Virreynato, España impuso a sus colonias impuestos fiscales como el impuesto aduanero o impuesto de importación o exportación, al que lo denominó:
A) Quinto real
B) alcabala
C) almojarifazgo
D) Diezmo
E) primicia
6. Al rebelde indio que se alzó en armas a mediados del siglo XVIII, teniendo como escenario principal de su lucha la zona del Gran Pajonal, se le conoce como:
A) Juan Santos Atahualpa
B) Diego Tupac Amaru
C) Juan Jose Crespo y Castillo
D) Manco Inca
E) Mateo Pumacahua
7. Durante el periodo de 1895 a 1911, se produce la exclusión de la mayoría de la población, por el dominio que ejerció la oligarquía terrateniente en el comercio y las finanzas. Este periodo se conoce como:
A) el liberalismo peruano
B) la republica democrática
C) el oncenio de Leguia
D) la republica aristocrática
E) la republica autocrática
8. La fiesta agrícola que se celebraba en el incanato durante el solsticio de verano, se le denominó:
A) Qolla raymi
B) Capac Situa
C) Capac Raymi
D) Uma raymi
E) Inti Raymi
BIOMEDICAS
9. A los pueblos que vivieron fuera de las fronteras de Roma, los romanos los denominaron:
A) bárbaros
B) extranjeros
C) Burgundios
D) Sarrasenos
E) Etruscos
10. Alejandro “El Grande”, debe su educación al filósofo:
A) Cirineo
B) Aristóteles
C) Platón
D) Sócrates
E) Diógenes
11. La administración incaica dividió a la población bajo el sistema decimal, donde el Hunucamayoc era jefe de:
A) 1,000 familias
B) 100,000 familias
C) 10,000 familias
D) 10 familias
E) 100 familias
4. La escritura que inventó la cultura Caldeo – Asiría se denominó:
A) Demótica
B) Jeroglífica
C) Hierática
D) Cuneiforme
E) Clasística
CLAVE DE RESPUESTAS
1. B / 2. B / 3. C / 4. E / 5. C / 6. A / 7. D / 8. C / 9. A / 10. B / 11. C / 12. D
jueves, marzo 01, 2012
PREGUNTAS DE VIRREYNATO DEL PERU
1.- En la época colonial, la institución que tuvo funciones políticas y judiciales fue: (CEPREUNA – 2007- I)
A) la audiencia
B) el cabildo
C) la intendencia
D) el corregimiento
E) el ayuntamiento
2. Durante la época colonial, el Virrey que dispuso la creación de reducciones de indios, reuniéndolos en pueblos para su mejor evangelización y control fue: (UNA – 2011 - II)
A) Francisco de Toledo
B) Diego López de Zúñiga
C) Martín Enríquez de Almansa
D) Antonio de Mendoza
E) Pedro Fernández de Castro
3. El impuesto del 10% a la producción agrícola en la época colonial, se denominaba: (UNAP – 2005)
A) Gabella
B) Primicia
C) Averia
D) Diezmo
E) Tributo
4.- La universidad de San Marcos, fue creada el 12 de mayo de 1551. ¿Qué orden religiosa estuvo a cargo de esta universidad en sus inicios? (CEPREUNA – 2007 - II)
A) Agustinos
B) Mercedarios
C) Dominicos
D) Jesuitas
E) Franciscanos
5.- Las reformas borbónicas, responden a una nueva concepción monárquica que empieza a gobernar en España y tiene como objetivo crear nuevas instituciones educativas. ¿Cuál de las siguientes instituciones fue creada durante esta reforma? (CEPREUNA – 2007 - II)
A) el Glorioso de San Carlos
B) la Gran Unidad de San Carlos
C) el Convictorio de San Carlos
D) la Universidad de San Carlos
E) el Colegio de San Carlos de Borromeo.
6.- Durante la colonia la economía del sur del peru se sustentaba, básicamente, en la explotación de minas y para garantizar la mano de obra, la autoridad virreynal estableció un tributo obligatorio para los indígenas, denominado: (UNA – 2007)
A) obraje
B) yanaconaje
C) enganche
D) habilitación
E) mita
7. La institución virreynal encargada de centralizar el tributo indígena en su sede provincial, fue: (UNA – 2010 – I)
A) corregimiento
B) tribunal del consulado
C) real audiencia
D) intendencia
E) cabildo
8.- La educación en la colonia era un privilegio, porque solo estudiaban los hijos de la nobleza indígena y los criollos ricos y los españoles nobles. ¿Cómo se llamaban estos centros de estudios? (CEPREUNA – 2007 - II)
A) colegios de menores y públicos
B) colegio de mayores y privados
C) colegios para la nobleza de sangre y los españoles
D) colegios públicos y privados
E) colegios menores y mayores
9. La nueva forma de asentamiento conocida como “reducciones de indios”, fue impuesta por: (CEPREUNA – 2005)
A) Cristóbal Molina
B) Francisco de Cuellar
C) Bartolomé de las Casas
D) Francisco de Toledo
E) Vicente Morales Duárez
10. Durante el periodo colonial, los MICHIS o AGUATEROS, fueron. (CEPREUNA – 2006 – I)
A) indios que voluntariamente iban a las mitas mineras
B) trabajadores indígenas en las minas
C) servicio domestico para españoles
D) niños que hacían el servicio de criados para autoridades y curas
E) indios ricos
11. Blasco Núñez de Vela es conocido por ser el: (CEPREUNA – 2006)
A) principal obispo del Virreynato.
B) triunfador en la batalla de Huarina.
C) pacificador en la guerra de encomiendas.
D) reorganizador del Virreynato del Río de la Plata
E) Primer virrey del Perú.
12.- Durante el periodo colonial llegaron al Perú varias órdenes religiosas católicas, con el objetivo de convertir a los aborígenes al catolicismo. En el siglo XVIII, uno de ellos fue expulsado por mandato de la corona española, se trata de la orden de los: (UNA – 2007)
A) Agustinos
B) Mercedarios
C) Dominicos
D) Jesuitas
E) Franciscanos
13. Escribió los “ejercicios espirituales” y fundó la Compañía de Jesús, como soporte a la contrarreforma religiosa de la iglesia católica. (UNA – 2010 – II)
A) San francisco
B) Santo Domingo de Guzmán
C) Santo Toribio de Mogrovejo
D) San Agustín
E) San Ignacio de Loyola
14. En la época del Virreynato ¿qué denominación dieron los españoles a los curacas del tiempo de los incas? (CEPREUNA – 2008 - I)
A) Pongos
B) Caciques
C) Mitanis
D) Yanaconas
E) Varayos
15. La institución ubicada en la metrópoli encargada de dirigir las actividades comerciales entre España y sus colonias, se le denominó como: (CEPREUNA – 2008 - I)
A) Casa de contratación de Sevilla
B) Consejo de Castilla
C) Tribunal del consulado
D) Feria de Portobelo
E) Consejo de Indias
16. el impuesto que se impuso en el periodo colonial, denominado ALMOFARIFAZGO fue: (CEPREUNA – 2010 – II)
A) un impuesto por compra y venta de bienes inmuebles.
B) un impuesto que se pagaba por el uso y consumo de la sal y el tabaco
C) un impuesto que exigía la quinta parte de la exportación minera para el Rey.
D) Un impuesto al derecho de exportación e importación de mercancías.
E) un impuesto aplicado anualmente a los sueldos de los empleados.
17.- La institución política y judicial establecida por Lope García de Castro, para el control centralista del latifundio y la representación de la corona española en las comunidades andinas, fue: (UNA – 2011 - I)
A) el corregimiento.
B) la real audiencia.
C) el cabildo.
D) la reducción.
E) la intendencia.
18. Sofocada la rebelión de 1780, el rey de España impuso: (CEPREUNA – 2006 – I)
A) suprimir el tributo indígena
B) la expulsión de los jesuitas
C) eliminar los títulos de nobleza indígena
D) solucionar el problema de la tierra
E) equiparar con justicia al indígena
CLAVE DE RESPUESTAS
1. A / 2. A / 3. D / 4. C / 5. C / 6. E / 7. A / 8. E / 9. D / 10. D
11. E / 12. D / 13. E / 14. B / 15. A / 16. D / 17. A / 18. C
miércoles, febrero 29, 2012
PREGUNTAS DE SEÑORIOS ALTIPLANICOS (Collas y Lupacas)
1.- El aymara fue el idioma hablado por los Collas, desde antes de los Incas, con la denominación “Haqui Aru”, que quiere decir: (UNA – 2002 – I)
A) Habla de Collis
B) Habla de los Chancas
C) Habla Humano
D) Habla de los Puquinas
E) Lengua de los Callawayos
2.- Una de las culturas importantes post Tiahuanaco, desarrolladas en el altiplano peruano, fue la cultura Lupaca, la misma que tuvo su centro político y administrativo ubicado en: (UNA – 2007)
A) Paucarcolla
B) Chucuito
C) Hatuncolla
D) Cutimbo
E) Pucara
3.- El reino aymara que organizó la más grande ganadería de llamas y alpacas de la región andina fue el: (CEPREUNA – 2003- III)
A) Pacaje
B) Colla
C) Lupaca
D) Caranga
E) Pucara
4. Los reinos Aimaras fueron numerosos, pero solamente destacaron dos; el de los Colla y el de los lupaca; los cuales se caracterizaron por ser muy laboriosos, indómitos, tenaces y excelentes ganaderos, sobresaliendo en la crianza de llamas y alpacas. De esto se deduce que: (UNA – 2009)
A) No solamente criaban ganado para el consumo, sino también para otros fines.
B) la finalidad de la ganadería era solamente fuente alimenticia.
C) dio lugar a la más grande concentración de camélidos en el altiplano.
D) se trataba de la ganadería más grande de todo el sur del Perú y Bolivia.
E) se trató de la más grande y vasta concentración de camélidos de todo el sur andino.
5. La arquitectura de las grandes murallas y chullpas rústicas en el altiplano, corresponde a: (UNA – 2009 - II)
A) Chiripas
B) Waris
C) Collas
D) Incas
E) Nazcas
6.- El control ___________ de la ecología, estudiado por___________ , relaciona la explotación de los recursos de las___________ regiones naturales, que resultan complementarias entre si. (UNA – 2011 - I)
A) transversal – John Hyslop – variadas
B) vertical – Jhon Murra – diversas
C) secuencial – Pulgar Vidal – complicadas
D) horizontal – Luis Barreda – abundantes
E) longitudinal – Elias Mujica – inmensas
7. Los siguientes reinos altiplanicos: Lupaca, Colla y Pacaje tuvieron, respectivamente, como capital: (CEPREUNA – 2009- III)
A) Hatuncolla – Chucuito – Caquiaviri
B) Caquiaviri – Hatuncolla – Chucuito
C) Chucuito – Hatuncolla – Caquiaviri
D) Lampa – Hatuncolla – Chucuito
E) Chucuito – Caquiaviri – Hatuncolla
8.- Los denominados reinos aymaras que se desarrollaron básicamente en la región del lago Titicaca y la meseta del Collao, compartían muchos rasgos culturales. Así por ejemplo, la concepción del espacio estaba dividida en dos mitades, identifique cuales son: (UNA – 2011)
A) Collasuyo, hacia el sur y el altiplano. Urcusuyo, al occidente del lago, hacia el mar.
B) Urcusuyo, al occidente del lago, hacia el mar. Chinchaysuyo, hacia el norte, valle de Ica.
C) Antisuyo, al este y la selva puneña. Umasuyo, al oriente del lago, hacia el bosque.
D) Umasuyo, al oriente del lago, hacia las vertientes yungas. Urcusuyo, al occidente del lago, hacia el mar.
E) Collasuyo, hacia el sur y el altiplano. Contisuyo, hacia el oeste el valle de Moquegua.
CLAVE DE RESPUESTAS
1. C / 2. B / 3. C / 4. E / 5. C / 6. B / 7. C / 8. D
martes, febrero 28, 2012
CULTURA TIAHUANACO
1.- Descubrió la cultura Tiahuanaco: (UNA – 2002 – I)
A) Pedro Cieza de León
B) Julio C. Tello
C) Federico K. Doig
D) Federico M. Uhle
E) Luis G. Lumbreras
2. En la cultura Tiahuanaco, el “Kuntur Mamani” era una de las grandes divinidades totémicas esculpidas en la roca, que significaba: (UNA – 2004 - I)
A) espiritual de los andes
B) prodigiosos del campo
C) benefactor de los campos
D) maligno de los lugares montañosos
E) rapaz protector del hogar
3. Los Tiahuanacotas, de la aleación del cobre y el estaño obtuvieron el: (CEPREUNA – 2004)
A) Plata
B) Hierro
C) Platino
D) Bronce
E) Oro
4. En la cultura Tiahuanaco, ¿qué significa Kalasasaya? (CEPREUNA – 2005)
A) Templo de los sarcófagos
B) Edificios de piedras paradas
C) patio hundido
D) Edificio escalonado
E) Templete semisubterráneo
5.- El uso de grapas de cobre para asegurar bloques de piedra en las edificaciones prehispánicas, está vinculado a la cultura (UNA – 2011 - I)
A) Chavín.
B) Nazca.
C) Paracas.
D) Moche.
E) Tiahuanaco.
CLAVE DE RESPUESTAS
1. A / 2. E / 3. D / 4. B / 5. E
lunes, febrero 27, 2012
PREGUNTAS DE CULTURA PUKARA
Jóvenes y señoritas estudiantes, en vista de que se aproxima el examen de admisión a la UNAP, empezaré a publicar las preguntas de historia de los temas más frecuentes de estos últimos años, para que ustedes pueden refrescar la memoria.
1. la cultura Pucará ha dejado dos muestras importantes en arquitectura y escultura: (UNA – 2004 -II)
A) Kalasaya y el dogollador
B) estela de rayos y el museo lítico
C) Kaluyo y la Estela de Jauku
D) Sillustani y el Pebetero
E) El templo rojo y las cabezas clavas
2.- Fue la base de la formación de la cultura Pukara. (CEPREUNA – 2008 – II)
A) Colla
B) Qaluyo
C) Pakajes
D) Pukina
E) Wari
3. Fue la sociedad de mayor desarrollo durante el formativo superior del Altiplano y antecedente cultural de Tiwanaku. (CEPREUNA – 2006)
A) Pukara
B) Lupaca
C) Kolla
D) Sillustani
E) Qaluyo
4. De acuerdo a los datos disponibles se asignó a la cultura Pukara el periodo de: (UNA – 2009 - I)
A) la fase inicial del formativo, prolongándose posiblemente al siglo IX de nuestra era.
B) la fase final del formativo, prolongándose posiblemente hasta el siglo IV de nuestra era
C) la fase final del horizonte tardío, prolongándose posiblemente hasta el siglo XV de nuestra era
D) la fase final del horizonte tardío, prolongándose posiblemente hasta el siglo IV de nuestra era
E) la fase intermedia del formativo, prolongándose hasta, el siglo IX de nuestra era.
5. la cultura Pukara se desarrolló en el actual distrito de Pucará, de la provincia de Lampa siendo un centro arqueológico de vital importancia en el periodo formativo. El antecedente de esta sociedad fue: (CEPREUNA – 2010 – II)
A) Collao
B) Tiwanaku
C) Chiripa
D) Qaluyo
E) Lupaca
6 . En el desarrollo cultural de Tiwanaku, se aprecia la influencia de una cultura peruana del periodo formativo superior, que se denomina: (UNA – 2009 - II)
A) Cavana
B) Lupaca
C) Inca
D) Wari
E) Pukara
CLAVE DE RESPUESTAS
1. A / 2. B / 3. A / 4. B / 5. D / 6. E
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